善学者，师逸而功倍又从而庸之；不善学者，勤而功半，又从而怨之。问者，如攻坚木，先其易，后其节目，及其久也，说以解；不善问者反此。待问者，如撞钟，叩之以者则小鸣，叩之以大者则鸣，待其从容，然后尽其；不善答问者反此。此皆学之道也

　　僧意在瓦官寺中，王茍來，與共語，便使其唱理。謂王曰：“聖人有情不？”曰：“無。”重問曰：“聖如柱邪？”王曰：“如籌算雖無情，運之者有情。”僧雲：“誰運聖人邪？”茍子得答而去

　　方千里者，为方百里者百封方百里者三十国，其余，方里者七十。又封方七十里者六--为方百里者二十九，方十里者四十。其余，方百里者四十方十里者六十；又封方五十里二十--为方百里者三十；其余，方百里者十，方十里者六十名山大泽不以封，其余以为附间田。诸侯之有功者，取于间以禄之；其有削地者，归之间。