古之教者，家有塾，有庠，术有序，国有学。年入学，中年考校。一年离经辨志，三年视敬业乐，五年视博习亲师，七年论学取友，谓之小成；九知类通达，强立而不反，之大成。夫然后足以化民俗，近者说服，而远者怀，此大学之道也。《记》：“蛾子时术之。”其此谓乎

　　文王之为世子，朝王季，日三。鸡初鸣而服，至于寝门外，问内之御者曰：“今日安否如？”内竖曰：“安。文王乃喜。及日中，又，亦如之。及莫，又至亦如之。其有不安节，内竖以告文王，文王色，行不能正履。王季腹，然后亦复初。食上，在，视寒暖之节，食下问所膳；命膳宰曰：“有原！”应曰：“诺。然后退。武王帅而行之不敢有加焉。文王有疾武王不脱冠带而养。文一饭，亦一饭；文王再，亦再饭。旬有二日乃。文王谓武王曰：“女梦矣？”武王对曰：“帝与我九龄。”文王曰“女以为何也？”武王：“西方有九国焉，君其终抚诸？”文王曰：非也。古者谓年龄，齿龄也。我百尔九十，吾尔三焉。”文王九十七终，武王九十三而终。王幼，不能莅阼，周公，践阼而治。抗世子法伯禽，欲令成王之知父、君臣、长幼之道也；王有过，则挞伯禽，所示成王世子之道也。文之为世子也

　　郗公值永嘉亂，在鄉裏甚窮。鄉人以公名德傳共飴之。公常兄子邁及外生周二小兒往食。鄉曰：“各自饑困以君之賢，欲共君耳，恐不能兼所存。”公於是往食，輒含飯著頰邊，還吐與二。後並得存，同江。郗公亡，翼剡縣，解職歸，苫於公靈床頭，喪終三年