学者有失，教者必之。人之学，或失则多或失则寡，失则易，或则止。此四，心之莫同。知其心，后能救其失。教也者，善而救其失也

　　发然后禁，则捍格不胜；时过然后学，则苦而难成；杂施而不孙则坏乱而不修；独学而友，则孤陋而寡闻；燕逆其师；燕辟废其学。六者，教之所由废也

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