王子猷、敬俱病篤，而敬先亡。子猷左右：“何以不聞消息？此喪矣！”語時不悲。便索輿奔喪，都不哭子敬素好琴，徑入坐靈床上取子敬琴彈，既不調，擲地：“子敬！子！人琴俱亡。因慟絕良久，余亦卒

　　发然后禁，则格而不胜；时过然学，则勤苦而难成杂施而不孙，则坏而不修；独学而无，则孤陋而寡闻；朋逆其师；燕辟废学。此六者，教之由废也

　　謝太傅問諸子侄：“子亦何預人事，而正欲使其佳”諸人莫有言者，車騎答曰“譬如芝蘭玉樹，欲使其生階庭耳。