君子既知教之所由兴，知教之所由废，然后可以为师也。故君子之教喻也，道弗牵，强而弗抑，开而弗达道而弗牵则和，强而弗抑则，开而弗达则思；和易以思可谓善喻矣

　　成帝在石，任讓在帝前侍中鐘雅、右將軍劉超。帝曰：“還我侍！”讓不奉詔遂斬超、雅。平之後，陶公讓有舊，欲宥。許柳兒思妣至佳，諸公欲之。若全思妣則不得不為陶讓，於是欲並之。事奏，帝：“讓是殺我中者，不可宥”諸公以少主可違，並斬二。

　　恤由之丧，哀公使孺悲孔子学士丧礼，士丧礼于是书。子贡观于蜡。孔子曰：赐也乐乎？”对曰：“一国人皆若狂，赐未知其乐也！子曰：“百日之蜡，一日之，非尔所知也。张而不弛，武弗能也；弛而不张，文武为也。一张一弛，文武之道。