今之教者,呻其占,多其讯,言及于数,而不顾其安。使人不由诚,教人不尽其材;其之也悖,其求之也佛。然,故隐其学而疾其师苦其难而不知其益也,终其业,其去之必速。之不刑,其此之由乎
“儒有内称不辟亲,外举辟怨,程功积事,推贤而进达,不望其报;君得其志,苟利家,不求富贵。其举贤援能有此者
桓公欲都,以張拓之業。孫長上表,諫此甚有理。桓表心服,而其為異,令致意孫雲:君何不尋遂賦,而強知家國事?
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太傅東海王許昌,以王安期記室參軍,雅相重。敕世子毗曰“夫學之所益者,體之所安者深閑習禮度,不如瞻儀形。諷味遺,不如親承音旨王參軍人倫之表汝其師之!”或:“王、趙、鄧參軍,人倫之表汝其師之!”謂期、鄧伯道、趙也。袁宏作名士直雲王參軍。或趙家先猶有此本
殷中妙解經脈中年都廢有常所給,忽叩頭血。浩問故?雲:有死事,不可說。詰問良久乃雲:“人母年垂歲,抱疾久,若蒙壹脈,便活理。訖屠戮無恨”浩感其性,遂令來,為診處方。始壹劑湯,愈。於是焚經方
善歌者,使人继其声善教者,使人继其志。其也约而达,微而臧,罕譬喻,可谓继志矣
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