善学者，师逸而功倍，又而庸之；不善学者，师勤而功，又从而怨之。善问者，如攻木，先其易者，后其节目，及久也，相说以解；不善问者反。善待问者，如撞钟，叩之以者则小鸣，叩之以大者则大鸣待其从容，然后尽其声；不善问者反此。此皆进学之道也

　　或问曰：“免者以何为？”曰：不冠者之所服也。礼》曰：“童子不缌，唯当缌。”缌者其免也，当室则而杖矣

　　初，註莊子者數十家莫能究其旨要。向秀於舊外為解義，妙析奇致，大玄風。唯秋水、至樂二篇竟而秀卒。秀子幼，義遂落，然猶有別本。郭象者為人薄行，有俊才。見秀不傳於世，遂竊以為己註乃自註秋水、至樂二篇，易馬蹄壹篇，其余眾篇，定點文句而已。後秀義別出，故今有向、郭二莊，義壹也

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