善学者师逸而功倍又从而庸之不善学者，勤而功半，从而怨之。问者，如攻木，先其易，后其节目及其久也，说以解；不问者反此。待问者，如钟，叩之以者则小鸣，之以大者则鸣，待其从，然后尽其；不善答问反此。此皆学之道也

　　殷中軍雲：“康伯未我牙後慧。

　　夫为人子者，三赐不车马。故州闾乡党称其孝，兄弟亲戚称其慈也，僚称其弟也，执友称其仁也交游称其信也。见父之执不谓之进不敢进，不谓之不敢退，不问不敢对。此子之行也