任愷失權勢,復自檢括或謂和嶠:“卿何坐視元裒而不救?和曰:“裒如北夏,拉(手羅)自欲壞,非壹木所支。
謝太傅問諸侄:“子弟亦何人事,而正欲使佳?”諸人莫有者,車騎答曰:譬如芝蘭玉樹,使其生於階庭耳”
人有問太傅:“子敬可是輩誰比?”謝曰:“阿敬近撮、劉之標。
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庾公臨去,顧語鐘後,深以相委。鐘曰:“棟榱崩,誰之責邪?”庾曰“今日之事,不容復言,當期克復之效耳!”鐘曰“想足下不愧荀林父耳。
大学之教,时教必有正,退息必有居。不学操缦,能安弦;不学依,不能安《》;不学杂服不能安礼;不其艺,不能乐。故君子之于也,藏焉,修,息焉,游焉夫然,故安其而亲其师,乐友而信其道。以虽离师辅而反也。《兑命曰:“敬孙务敏,厥修乃来”其此之谓乎
至诚之道,可以前知。家将兴,必有祯祥;国家将,必有妖孽。见乎著龟,动四体。祸福将至,善必先知;不善必先知之。故至诚如。
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