善学者，师逸而功倍又从而庸之；不善学者，勤而功半，又从而怨之。问者，如攻坚木，先其易，后其节目，及其久也，说以解；不善问者反此。待问者，如撞钟，叩之以者则小鸣，叩之以大者则鸣，待其从容，然后尽其；不善答问者反此。此皆学之道也

　　簡文作撫軍時，嘗桓宣武俱入朝，更相讓前。宣武不得已而先之因曰：“伯也執殳，為前驅。”簡文曰：“所‘無小無大，從公於邁。