服虔既善春秋，將為註，參考同異；聞崔烈集門生講傳遂匿姓名，為烈門人賃作食。當至講時，輒竊聽戶壁間。既不能踰己，稍共諸生敘其短長烈聞，不測何人，然素聞虔名意疑之。明蚤往，及未寤，便：“子慎！子慎！”虔不覺驚，遂相與友善

　　君子既知教之所由兴，又教之所由废，然后可以为人师。故君子之教喻也，道而弗牵强而弗抑，开而弗达。道而弗则和，强而弗抑则易，开而弗则思；和易以思，可谓善喻矣

　　王渾妻鐘氏生女令淑，武子妹求簡美對而未得。有兵家子，俊才，欲以妹妻之，乃白母，曰“誠是才者，其地可遺，然要令見。”武子乃令兵兒與群小雜處使母帷中察之。既而，母謂武子：“如此衣形者，是汝所擬者非？”武子曰：“是也。”母曰：此才足以拔萃，然地寒，不有長，不得申其才用。觀其形骨，必壽，不可與婚。”武子從之。兵數年果亡

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