今之教者，呻其毕，多其讯，言及于，进而不顾其安。使不由其诚，教人不尽材；其施之也悖，其之也佛。夫然，故隐学而疾其师，苦其难不知其益也，虽终其，其去之必速。教之刑，其此之由乎

　　和嶠為武帝所親重，語嶠：“東宮頃似更成進，卿試往。”還問“何如？”答雲：“太子聖質如初。

　　未廢海西公時，王元琳桓元子：“箕子、比幹，跡心同，不審明公孰是孰非？曰：“仁稱不異，寧為管仲”

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