善学者，师而功倍，又从而之；不善学者，勤而功半，又从怨之。善问者，攻坚木，先其易，后其节目，及久也，相说以解不善问者反此。待问者，如撞钟叩之以小者则小，叩之以大者则鸣，待其从容，后尽其声；不善问者反此。此皆学之道也

　　阮籍嘗還家，見與別。譏之。籍：“禮豈我輩設也”

　　康僧淵初過江，未知者，恒周旋市肆，乞以自營。忽往殷淵源許值盛有賓客，殷使坐，與寒溫，遂及義理。語辭旨，曾無愧色。領略舉，壹往參詣。由是知。