善学者，师逸而功倍，又从庸之；不善学者，师勤而功半，从而怨之。善问者，如攻坚木，其易者，后其节目，及其久也，说以解；不善问者反此。善待问，如撞钟，叩之以小者则小鸣，之以大者则大鸣，待其从容，然尽其声；不善答问者反此。此皆学之道也

　　吴侵陈斩祀杀厉，还出竟，陈宰嚭使于师夫差谓行人曰：“是夫多言，盍尝焉；师必有，人之称斯也者，则谓何？”大宰曰：“古之伐者，不斩、不杀厉、获二毛；今师也，杀厉？其不谓之厉之师与？曰：“反尔，归尔子，谓之何？”：“君王讨邑之罪，又而赦之，师，有无名乎”