君子既知教之所由兴，又教之所由废，然后可以为人师。故君子之教喻也，道而弗牵强而弗抑，开而弗达。道而弗则和，强而弗抑则易，开而弗则思；和易以思，可谓善喻矣

　　謝公作宣武司馬，屬門生數人於田曹中郎趙悅子。悅子以告武，宣武雲：“且為用半。”趙而悉用之，曰：“昔安石在東山縉紳敦逼，恐不豫人事；況今自選，反違之邪？

　　妇人吉事虽有君赐，肃。为尸坐，则手拜，肃拜；丧主则不手拜葛绖而麻带。俎进俎不坐。虚如执盈，入如有人。凡祭室中堂上无跣燕则有之。未不食新