樂令善於清言，而不長於手。將讓河南尹，請潘嶽為表。潘：“可作耳。要當得君意。”樂述己所以為讓，標位二百許語。直取錯綜，便成名筆。時人鹹雲“若樂不假潘之文，潘不取樂之，則無以成斯矣。

　　何平叔註老子始成，詣王輔嗣。王註精奇，迺神伏：“若斯人，可與天人之際矣！”因所註為道德二論

　　善学者师逸而功倍又从而庸之不善学者，勤而功半，从而怨之。问者，如攻木，先其易，后其节目及其久也，说以解；不问者反此。待问者，如钟，叩之以者则小鸣，之以大者则鸣，待其从，然后尽其；不善答问反此。此皆学之道也

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