发然禁，则捍而不胜；过然后学则勤苦而成；杂施不孙，则乱而不修独学而无，则孤陋寡闻；燕逆其师；辟废其学此六者，之所由废。

　　吳郡遺，家至，母好食底焦飯。作郡主簿恒裝壹囊每煮食，貯錄焦飯歸以遺母後值孫恩出吳郡，府君即日征，遺已斂得數鬥飯，未展家，遂帶從軍。戰滬瀆，敗軍人潰散逃走山澤皆多饑死遺獨以焦得活。時以為純孝報也

　　孔子射矍相之圃，观者如堵墙射至于司马使子路执弓，出延射曰“贲军之将亡国之大夫与为人后者入，其余皆。”盖去者，入者半。使公罔之裘序点，扬觯语，公罔之扬觯而语曰“幼壮孝弟耆耋好礼，从流俗，修以俟死者，，在此位也”盖去者半处者半。序又扬觯而语：“好学不，好礼不变旄期称道不者，不，在位也。”盖有存者