今之教者，呻其占毕，多其，言及于数，进而不顾其安。使不由其诚，教人不尽其材；其施也悖，其求之也佛。夫然，故隐学而疾其师，苦其难而不知其益，虽终其业，其去之必速。教之刑，其此之由乎

　　殷中軍問：“自然無心於受。何以正善人少，惡人多？諸人莫有言者。劉尹答曰：“如寫水著地，正自縱橫流漫，無正方圓者。”壹時絕嘆，以名通