丞相治楊州廨舍,按行而言:“我正為次道治此爾!”何少王公所重,故屢發此嘆
善学者,师逸而功倍,从而庸之;不善学者,师勤功半,又从而怨之。善问者如攻坚木,先其易者,后其目,及其久也,相说以解;善问者反此。善待问者,如钟,叩之以小者则小鸣,叩以大者则大鸣,待其从容,后尽其声;不善答问者反此此皆进学之道也
何驃騎弟以高情避世,而騎勸之令仕。答曰:“予第五名,何必減驃騎?
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諸葛宏年少不學問。始與王夷甫,便已超詣。王嘆:“卿天才卓出,復小加研尋,壹無愧。”宏後看莊、,更與王語,便足抗衡
桓玄下,入石。外白:司馬梁王叛。”玄事形已濟在平乘上鼓並作,高詠雲:簫管有遺,梁王安哉?
謝公道豫章:“遇七賢,必自把臂入。
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