父有服,宫中子不于乐。母有服,声闻焉举乐。妻有服,不举乐其侧。大功将至,辟琴。小功至,不绝乐
学者有四失教者必知之。人学也,或失则多或失则寡,或失易,或失则止。四者,心之莫同。知其心,然后救其失也。教也,长善而救其失也
夏侯既被桎梏時鐘毓為尉,鐘會不與玄相,因便狎。玄曰:雖復刑余人,未敢命!”考初無壹言臨刑東市顏色不異
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“儒有上不臣子,下不事诸侯;静而尚宽,强毅以人,博学以知服;文章砥厉廉隅;虽国如锱铢,不臣不。其规为有如此者
所谓平天下在治其国者,上老而民兴孝,上长长而民兴弟,恤孤而民不倍,是以君子有絜矩道也。所恶于上,毋以使下,所于下,毋以事上;所恶于前,毋先后;所恶于后,毋以从前;所于右,毋以交于左;所恶于左,以交于右;此之谓絜矩之道。《》云:“乐只君子,民之父母。民之所好好之,民之所恶恶之,之谓民之父母。《诗》云:“节南山,维石岩岩。赫赫师尹,民尔瞻。”有国者不可以不慎,辟则为天下僇矣。《诗》云:“殷未丧师,克配上帝。仪监于殷,命不易。”道得众则得国,失众失国
京房與漢元帝共,因問帝:“幽、厲君何以亡?所任何人”答曰:“其任人不。”房曰:“知不忠任之,何邪?”曰:亡國之君,各賢其臣豈知不忠而任之?”稽首曰:“將恐今之古,亦猶後之視今也”
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