艾格叹了口气:“海涅，拿书让你的念能力拿不就行了，你看，又被书埋了吧。”

平安落地的海涅正在思考‘基建游戏’，思考失败，问年轻人或许会好些。

海涅问:“艾格阁下知道什么是基建游戏吗，我并不了解这些。”

求助……发现喜欢的老师对自己擅长的东西感兴趣该怎么做。

答案是——将老师发展为同好。

艾格将海涅带去玩儿游戏了，没怎么接触过游戏的海涅对这些都很感兴趣。

在海涅第N次打出隐藏线的He结局后，年轻的教师就这么破防了。

艾格幽怨地看着CG上的围绕着‘主角’的男主女主男二女二男三男三号，这个结局他从来没打出来过，他心中的小人正咬着手帕流泪……

“海涅，你到底是怎么做到的啊。”

“不知道”海涅放下手柄拿起了一本‘基建系统’送来的书说，“可能，因为他们/她们都是好孩子。”

被白毛蓝眼女生按在垃圾桶里踩的艾格:……

海涅叹了口气:“发明这个游戏的人一定是很温柔的人。”

被眯眯眼怪刘海女生挂在树上的艾格:……

最后，海涅说:“游戏里的角色都是很好的孩子，他们/她们都很温柔，坚定，有自己明确的目标。”

被棕发棕眸医生喊着‘丢死人了’，角色尸.体从窗口处被丢下去的艾格:……