教授应该可以，但反正他们又不是待在里面研究邪恶的黑魔法，伊恩觉得没必要用上更复杂的隐藏手段。

“这是古代如尼文，组合起来是‘秘密’的意思，你们暂时可以不去理解它，只要记住它该怎么写就好。”

伊恩用魔杖在墙壁上画下六个古代如尼文的字符。

闪烁着魔法光辉的金色字符融入墙壁，随后他们面前的墙壁立刻褪去伪装，变成一扇门的模样。

彼得脸色苍白，很没底气地小声问。

“可以再来一遍吗？我没记住…”

“没事的，先进去再说，我之后会直接写在黑板上的。”

伊恩安慰一句，在彼得长松口气的同时，推开教室门率先走了进去。

许久没人来过的废弃教室内有一股无法形容的霉味。

但幸好，这里有一扇面向黑湖的窗户，打开后直接用一个旋风扫净，就能迅速改善教室内的味道。

莱姆斯好奇地打量着这间教室，忧心问了个之前从没人提过的问题。

“话说我们真的能私自占用教室吗？”虽然它看起来确实好久没人用过了。

詹姆不在意地摆摆手。

“哎呀，与其让这里继续荒废下去，还不如我们拿来用呢。”

“想想看吧，霍格沃茨城堡里的教室会更喜欢自己被废弃、无人问津，还是被学生们利用起来用作学习场地呢？”西里斯啧啧两声，恶趣味地说。

“搞不好教授发现后，还会给我们加分呢——噢，梅林啊，卢平先生，你们居然连课余时间都在努力学习，格兰芬多加100分——是不是，我们又不是要在这里藏大粪弹。”

詹姆欢呼一声，“我们会把大粪弹藏到伊恩不知道的地方。”

西里斯：“不能更赞同了，哥们。”

彼得嗤嗤地笑起来。

伊恩翻了个白眼，懒得搭理他们 。

莱姆斯抿紧嘴唇，有点想笑，又硬绷着嘴角努力装出正经的样子。

“好吧，你们说服我了，西里斯先生，格兰芬多再加100分。”

因为知道西里斯不喜欢自己的家族和姓氏，所以莱姆斯在模仿教授的时候，并未使用更正式的称呼。

五人都笑起来，教室内充满了快活的空气。

不过马上，詹姆、西里斯、莱姆斯和彼得就快活不起来了。

因为恐怖的学习狂魔坦普斯教授，开始就教室的整理工作向他们发布了任务。

打扫干净教室是成立学习小组的第三步。

——第一步是确定成员，第二步是找到教室。

作为一名巫师（除去无法使用魔法的关禁闭期间），能用魔法解决的问题当然要用魔法解决。

打扫卫生自然也是如此——除垢咒、修复咒、漂浮咒，这三个最基本的魔咒是必不可少的。

“坦普斯教授，如果我们掌握了这三个魔咒，这个月的魔咒学习就达标了是吧？”

西里斯像在课堂上一样，懒洋洋地举手发问。

另外三人本来都还挺忧愁的，听到他这话后立刻也来了精神。

虽然他们都认为自己没可能完成那张计划表上的全部内容，但伊恩目前的要求只是完成其中至少三项。

如果他们学会了这三个魔咒，就等于完成了其中一个小目标啊。

漂浮咒他们已经在课堂上学会了。

除垢咒的话，伊恩几乎天天用，看起来简单得很。

至于修复咒，他们都是巫师家庭出身，就算自己没用过，也看家长用过，感觉同样简单。

如此想着，就连对比之下学习最吃力的彼得都有点自信心爆棚了。

能行，他们肯定能行！

面对四双期待的眼睛，伊恩皱眉犹豫了会儿，勉为其难地点了点头。

“好吧，这当然也算，如果你们能在这一个月内学会这三个魔咒，就算你们一项达标了。”

“好耶！”

四人欢呼，就好像他们已经提前达成了目标一样。

“那首先，就学除垢咒吧。”

伊恩决定道：“先把基础卫生打扫一遍，再学修复咒。”

他拿出魔杖，趁四个人此刻情绪高涨，将除垢咒的咒语和手势慢动作教了一遍。

除垢咒的咒语是“清理一新”，手势是像字母S一样光滑、弯曲的弧线。

被他魔杖指着的一块地砖顿时变得干净起来，上面积攒的灰尘消失不见，更清晰地露出地砖的花纹。

他们都很意外地发现，原来这间教室的地砖花纹还挺复杂花哨的。