“不是每一个学生都能免费上学。”徐冉说。

“那么是否不公平不公正？”陈校长皱眉。

“让成绩说话，”徐冉说，“一个品学兼优的学生因家境贫困而无法学下去，这不仅是学校的损失，也是整个国家的损失，想要拿资助，那么就要拿成绩说话。”

徐冉想到了读大学时候的事，“当年我那一批知青有不少家境困难的，上了大学，他们都没有多少钱，尽管不用交学费，可还有其他地方要花钱的，幸好学校还有助学金。”

“那咱们这个和助学金差不多？”

“差不多，大学的助学金是帮助家境困难的大学生，这背后是国家政策的支持，可我们没有这么庞大的靠山，不过可以模仿这个，通过助学金，奖励成绩优秀且家境困难的学生。”

陈校长摇摇头，“那么那些家境不困难的学生呢？这么做是否会令他们不满？只奖励家境困难的学生，也会影响其他的学生对学习的积极性。”

“你有什么想法？”徐冉反问。

陈校长思考片刻，“如果要这么做，最好要平衡两边。”

“嗯，你说。”她认真地听着。

一些家境困难的学生可以申请助学金，但助学金是有条件的，成绩要达到要求，并且家里确实是真的困难，助学金会免了他们的学费和书本费。

同时也会设立奖学金，不管家境困难与否，根据学生的成绩进行奖励。

徐冉点头，“可以。”陈校长不愧是见多识广的人，只要稍稍点拨一下，就能想出更周全的办法。

“至于我们能帮多少学生，就要看有多少人愿意捐钱帮助他们了。”陈校长觉得，这才是最难解决的问题。

“咱们不仅给他们名字刻在校门口，每年学期结束还可以让学生们写感谢信，令他们更加有参与感。”徐冉说，这大约就是养成系的快乐。

“可以，不过最好不让学生和他们直接接触，大人的世界太复杂，还是要保持一定的距离。”

徐冉听懂了陈校长话里的意思，赞同地说，“没错。”

“那么我们可以主动接触看这类人，看他们有捐助的意愿。”

“陈校长，我觉得我们应该直接拿出一个方案，让他们知道我们不是口头上说说就算了，如果他们真的捐助，这钱会怎么保管，怎么保证钱是真的用在学生身上……”

陈校长看着年轻的徐冉，眼里的笑意几乎要溢出来了，“对，你说得都对，下午我们一起讨论。”

“好。”徐冉一怔，“为什么要等下午？”

陈校长几乎抑制不住笑意，“快中午了，你不吃午饭吗？”

徐冉的脸微红，“嗯，要吃的。”

陈校长和蔼地拍拍她的肩膀，“徐老师，你有什么想法都可以和我说。”她第一次发现，原来一个人能有这么多的想法，最难能可贵的是有一股往前冲的劲儿。

于是，本来觉得人生钟表走得又缓慢又卡顿的她，忽然开始充满期待。

“嗯！”徐冉在她信任和鼓舞的眼神中，不由自主地点头。

“对了，上回说到的免费课程，我找过我那些退休的老同学咯，有些在家颐养天年，有些在家枯燥度日，有几个人倒是被我说动了。”说着，陈校长拿出纸来，上面记载了有意向的老同学，以及他们擅长的科目。

“我看看。”徐冉伸手拿过来看，这一看，眼睛睁得老大，“擅长的都是适合学生们的科目。”

陈校长也是真的用心，这些人里没有那些高雅的技能，农村的孩子们学古筝并不现实，他们的家庭不能支持，因此都是很实际，如写文，下棋，素描……

“是啊，他们都很闲，听说我请他们来，都很愿意。”

“他们住在县城里？”

“不是，有些是隔壁市里的，”微顿，陈校长坦白，“如果他们过来，吃住行是一个问题。”

“那不如先考虑是住在县城里的老师们。”徐冉说。

“我也是这么想，”陈校长笑眯眯地说，“这么一来，感觉红旗学校的免费课程要丰富起来了。”

“陈校长，你可不要忘记我的体育课啊。”她举手。

陈校长眉开眼笑，“肯定呀，你不说了，强壮的体魄和清醒的头脑，缺一不可吗？”

“没错。”

和陈校长讨论了一番之后，徐冉开始忙碌起来。

江淑梅常常看她往外跑，心疼不已，让黄根生去宰了一只鸡，炖鸡汤给孩子喝。

徐冉确实忙碌，除了课程设计之外，还要定下助学金和奖学金的事，经济政策宽松了，人们的生活好起来了，有钱人也有不少，可是愿意捐助的不多。

但对徐冉而言，不多也没关系，慢慢地可以累积。

黄新月知道捐助的事，汇了三百元，两百元是她的，一百元是黄新业的。