午休结束以后老师要准备上课了。

霍格沃茨的教授们都不擅长关心学生们的心理，但是学生们长时间居家隔离邓布利多校长又很担心会出问题。

于是额外增加了每周一节心理健康课，老师来上。

“欸？我吗？”老师听到邓布利多校长这个决定的时候很惊讶，没有开玩笑吗？让他来上心理健康课？要是让他导师知道邓布利多校长这个决定大概会大骂“误人子弟”吧。

“我们几位教授讨论以后，一致认为你来上这个课最合适。”邓布利多校长笑着说，“麦格教授和宾斯教授倒是很乐意，但有其他人反对。”

邓布利多校长说得轻松，老师听到心里却不知道转了几个弯。上课而已，对于老师来说并不难，重要的是多上的课时有没有补贴。

邓布利多校长微笑着表示，这部分课程校董会那边批了经费。

老师朝邓布利多校长比了一个“ok”的手势，钱到位，什么都好说。

因为没有规定必须上什么，所以全靠老师自由发挥。

“哎呀，同学们下午好呀。”老师笑眯眯地和学生们打招呼。

“老师好。”学生们和老师打招呼。

学生们是没有午休的，所以这会儿他们已经上完了一节课。

老师觉得还不错，至少他现在不需要面对蔫了吧唧的学生。

学生们要是上课没精神可是会影响他上课的状态。

如果学生们没精神，老师也有办法就是了。

老师也没有上什么理论内容。

分享了一下他最近在看的书。

“这本书无聊的同学可以看一下，文笔很好，里面的故事都挺有意思的，可以用来打发时间。”老师举着卖的很火的书和同学们说。

“可是老师最近都出不了门，买不了。”有个学生说。

“没事没事，你能看一下左下角有个小推车的图标，点一下就会接通书店，选好下单，老板就会把书传送过来。”老师说。

“老师，小推车边上那个方块图案是什么？”又有个学生提问。

“哦，那是个卡牌游戏。”老师懒洋洋地说，“你们要是好奇可以现在点开来玩一下。只要加过好友就能邀请一块玩游戏，或者所有在线的人里面随机匹配。”

“第一个游戏是三个人一组，第二个是四个人一组，你们自己看。规则前面也有。”老师说。

趁着学生们开始沟通，老师站起来去厨房。

从刚开始厨房就飘出香味，也不知道在做什么。

“老师？”一抬头就看见老师扒着厨房门。