“你有没有想过，把你的这些设计和思考，放到更大的平台上去交流？”

慕临溪心头一跳，面上却只是疑惑地抬眼：“更大的平台？”

秦屿拿出手机，点了几下，将屏幕转向她。上面是一个微信群的二维码，背景干净，群名简洁：【知行·磨课组】。

“一个纯粹的教师专业发展社群，自发组织，没有闲杂人等。”他解释着，语气里带着一种引人入胜的郑重。

“里面聚集了不少真正在做教学研究的一线骨干，包括一些名校的特级教师。大家只聊教学，分享案例，碰撞观点。”

“我觉得，以你刚才展现出的水准，完全有资格加入。”

他的话语极具诱惑力。

更大的平台，更优质的同行，纯粹的专业交流，这确实是慕临溪内心深处渴望的。

但越是诱人的饵，越可能藏着钩子。她快速权衡：秦屿为什么要特意把这个机会给她？仅仅因为欣赏她的专业能力？

她感觉自己一直在被秦屿牵着走，无论是一开始的优质课比赛，还是现在。

“听起来很不错，”慕临溪没有立刻去接，目光从二维码上移开，看向秦屿。

她的眼神中带着谨慎的探究；“不过，这种群通常门槛不低吧？秦老师在里面？”

“机缘巧合，被一位前辈引荐进去的。”

秦屿回答得滴水不漏，笑容坦荡。

“里面不分学科，只看对教学的理解和热情。我觉得，好的教学理念是相通的。比如你今天课堂上的那种层层递进的逻辑美感，很多地理、化学老师也会很有共鸣。”

他顿了顿，观察着她的反应，语气更加诚恳：

“当然，这只是个建议。如果你觉得不合适，或者担心打扰，就当我没提过。”

他以退为进，看似将选择权完全交给了她。

慕临溪沉默了几秒。

理智告诉她应该拒绝，远离任何可能与秦屿产生更多私下关联的机会。

但专业发展的渴望，以及对这个高质量社群的向往，最终还是占了上风。

她无法否认这是个难得的机会。

“谢谢秦老师分享。”她终于拿出自己的手机，扫了那个二维码，动作干脆。

申请秒过。

她快速扫了一眼群成员列表，那些赫赫有名的前缀和地名印证了秦屿的说法。

群里正在安静地讨论着一个地理教学的问题，发言质量极高。

“群规比较严，禁水。”

秦屿适时补充，态度依旧保持着一个热心同事的距离：“但也确实能学到很多东西。以后有什么教学上的困惑，除了咱们学校同事，也可以在里面和大家聊聊。”

“好，我会注意的。”

慕临溪收起手机，再次看向门口：“秦老师，没什么事的话，我先回去了。学校那边还有点材料要整理。”

“嗯，辛苦了。路上小心。”

秦屿侧身让开，笑容温和，没有再做任何挽留或更进一步的表示。

慕临溪拉开门，快步走了出去。

走廊里明亮的光线让她稍稍松了口气，但后背仿佛仍能感觉到那道目光的注视。

她握紧了手机，快步离开。

秦屿站在原地，看着她的身影消失在走廊拐角，脸上的笑容缓缓收敛。

他低头看了一眼自己手机上【知行·磨课组】的界面，慕临溪进群的提示刚刚出现在群聊天界面的末尾，蓝色的备注十分显眼。

他轻轻点了一下那个备注为“溪”的蓝色文字。

很快，慕临溪的头像和昵称便出现在了他的手机屏幕上。

“不着急。”他低声自语，声音在空荡的后台几不可闻，带着一种耐心十足的笃定。

秦屿掏出车钥匙，拿在手中随意的按了几下。

如果此时慕临溪在这里，肯定能凭借这个车钥匙，一语道破危险的添越车主的身份。

因为拿着车钥匙的秦屿，正是那辆添越车的车主。

“路还很长，临溪。”

秦屿无意识地摩挲着手里的车钥匙。

第一步，已经稳稳地落下，阳光迟缓地从窗户斜射进来。

是的，慕临溪，你要准备好，因为游戏才刚刚开始。