自从期中考试后排了座，云棠被分到了教室另一头，安上尘再想像从前那样，一下课就凑过去和她贴在一起聊天，已经没那么方便了。

课间只有短短几分钟，一来一回太费时间，久而久之，她也就习惯了坐在座位上，就近和身边的人说说话。

梁安和宋骄阳本就是关系极好的朋友，几乎每节课下课，梁安都会跑过来找宋骄阳。

反正几人周末经常一起打游戏，早就算是熟悉的朋友，安上尘自然也不会再像最初那样拘谨，偶尔还能跟着搭上几句话。

这天下午的教室被深秋的阳光晒得发闷，数学老师布置了一黑板习题，最后一道是高二常见的中等难度题型：空间几何体的表面积与体积综合题，结合三视图判断几何体形状，再求外接球半径。

安上尘对着那道题卡了快二十分钟，三视图看了半天，辅助线画了又擦，草稿纸已经乱得看不清，脑子里一团浆糊。

她咬着笔杆，眉头轻轻蹙起，连下课铃响都没听见。

直到一道熟悉的身影停在桌旁，梁安的声音带着点笑意落下来：

“卡这儿了？”

安上尘吓了一跳，抬头就撞进他眼底的浅淡笑意，脸颊微微一热，小声嗯了一声：

“这题……我看不懂三视图，也不会算外接球。”

梁安俯身，指尖轻轻点在题目上，语气自然又耐心：

“先看俯视图和主视图，这是个三棱锥，底面是直角三角形，侧棱垂直底面，外接球直接套公式就行……”

他讲得很细，步骤拆得简单，安上尘本来一团乱的思路，居然慢慢清晰起来。

身后忽然传来一声轻嗤，后桌的徐锦舟故意拖长了调子起哄：

“哟——梁安，你给别人讲题可没这么温柔过吧？偏心也太明显了。”

梁安头都没抬，声音平平，却像不经意间挡在了她身前：

“她不会，我讲两句怎么了，有本事你也来教。”

一句话堵得徐锦舟瞬间没了声，只能不爽地撇撇嘴，不再多话。

梁安这才重新看向安上尘，语气松快又随意，像是课间最平常的一句闲话：

“你数学是不是好多地方都绕不明白？周末把不会的题拍给我，我线上给你讲。”

安上尘愣了愣，心跳轻轻快了一拍，连忙点点头：

“好……好啊，那麻烦你了。”

“没事。”梁安笑了笑，直起身，“记得拍清楚一点哦～”

安上尘握着笔，指尖微微发烫，低头轻轻应了一声。

窗外的风拂过教室，带着午后淡淡的暖意，一道解不出的习题，一场不动声色的偏袒，就这样落在了少年人的课间里。

日子一晃就到了周末。

安上尘翻出这周的数学作业和错题本，把自己卡了好几次的题目认认真真圈出来，拍得清清楚楚，犹豫了好半天，指尖在屏幕上方悬了许久，才点开聊天框发给梁安。

消息刚发出去没几秒，手机就震了一下——语音通话直接打了过来。

安上尘手忙脚乱按下接听，把手机轻轻贴在耳边，声音放得轻轻的：

“喂……”

“嗯，我在。”

梁安的声音透过听筒传过来，少了教室里的喧闹，清清爽爽的，还带着一点少年人独有的慵懒。

一开始安上尘听得格外认真，笔尖跟着他说的步骤一点点记，生怕漏掉一个细节。

可听着听着，她的注意力就悄悄飘远了。

房间里安安静静，只有他平稳耐心的声音在耳边环绕。

她明明盯着题目，思绪却不受控制地发怔，连笔尖都停在了纸上，一动不动。

不是听不懂，而是耳边的声音太清晰、太温和，让她莫名地心慌，又莫名地觉得安心。

“安上尘？”

梁安的声音忽然顿住，带了点浅浅的笑意，“走神了？”

安上尘猛地回神，脸颊“唰”地一热，心虚地把脸埋得更低，小声道歉：

“……对不起，我刚才没跟上。”

电话那头传来低低的笑声，没有半点不耐烦，反而满是纵容：

“想什么呢？这么不专心。”

“没、没什么……”安上尘把头埋得更低，心跳快得不像话，“你再讲一遍好不好，我这次一定认真听。”

“好。”梁安答应得爽快，声音还刻意放轻放缓了几分，“那我慢一点。”

可安上尘越想认真，就越容易分心。

一道题来来回回听了好几遍，公式没记住多少，

却牢牢记住了，语音里那道只对她温柔耐心的声音。

自那通周末语音过后，安上尘和梁安越发近了。

同宋骄阳也依旧是要好的朋友，只是大多时候三人同行，她与梁安之间，多了些旁人插不进的细碎默契。

宋骄阳性子冷，说话还带点毒舌，安上尘却不怵他，课间有不懂的题，照样凑过去小声问。他嘴上总嫌弃“这都能错”，手上却会把步骤写得清清楚楚，是典型的嘴硬心软。

而梁安对她，向来是藏不住的耐心，讲题时会放慢语速，路过时会顺手帮她捡起掉在地上的笔，细碎的温柔，一不留神就撞进心底。

这些画面落在后桌徐锦舟眼里，却被硬生生扭成了另一副模样。

某天课间，教室里不算安静，也不算吵闹，窗外风声轻轻掠过。

徐锦舟忽然在后面不轻不重的嗤了一声，故意让周围人都能听见：

“啧啧，有些人本事真大啊。”

安上尘写字的手微微一顿，笔尖在纸上顿出一个小墨点。

“跟同桌凑一块儿叽叽喳喳，转头又跟另一个走那么近，两边都吊着，这不就是脚踏两条船吗？”

声音不大不小，刚好飘进安上尘耳朵里。

她脸色一下子就白了，指尖紧紧攥住笔，指节泛白，心猛地往下一沉。