蛋糕分完之后知世便拎着袋子回了教室，娑臣在座位上坐下，看着英语老师踩着铃声面色沉沉地走了进来。她下意识看了看左前方的切原，他捂着头，好像在怕什么。

“上周说过了，今天上课前我们要做一个小测。”老师将教案搁在讲台上，双手往身后一背，便以轻松的姿态站到了一旁，“我决定做单词听写——不用拿笔记本，我随机抽几个学生上来。”

娑臣回忆了一下，上周五下课前，老师的确提起过小测的事情。不过，语言是她的强项，知道测试内容是听写单词之后她就没放在心上了。

想到这里，娑臣便好整以暇，准备看看老师会点谁的名字。

她正看向老师，却觉得一道泫然欲泣的目光投来。稍稍转过脸，只见切原回过头，可怜兮兮地看着她，用嘴型无声地说道：“帮帮我吧，真田同学！”

娑臣：“……”

娑臣觉得有些好笑，无声地回道：怎么帮？

果然，切原也没有主意。

老师继续道：“出于公平考虑，我就不点名了。大家知道自己的学号吗？”

大家都点了点头。

于是老师报了五个数字，娑臣留意看了看切原的反应。他并不在内，正松了一大口气的模样。

这堂课老师留了作业，下课后娑臣便开始完成作业。她没有把作业带回家的习惯——事实上，她甚至不喜欢在家学习。

午休前的最后一节课间，娑臣想起练琴的事。虽然拜托了真田弦一郎帮忙打听，但终归要练琴的人是她，自己还是要去了解一下的。

刚好三浦井等人就在旁边聊天，娑臣拍了拍他的肩膀：“三浦，我有点事想问你。”

“怎么了？”三浦井回过头来，微笑着问道。

“我们学校有练钢琴的地方吗？”

“放学之后，如果音乐教室里没有人的话，就可以练琴。”

“需要和什么人申请吗？”

“唔，这个的话，可能最好跟学生会打个招呼？当然，如果能和音乐老师说一下也好。”

娑臣想了想，道了谢。

刚好最后一节课就是音乐课，娑臣和音乐老师提了一下自己想要练琴的事情，这位开学第一堂课上就展示了自己钢琴技艺的女老师很大方地表示这间教室的钢琴可以给她用。

“之前没听说过真田同学会弹钢琴，有机会的话让老师也听听看吧。”

娑臣笑道：“如果我有弹不好的地方，还希望老师可以指点我一下。”

*

校园生活平淡而充实，娑臣的日常被学习、练琴、练剑道和读书填满，虽然偶尔会有些忙碌，但都在可控的范围内。

这天放学后，娑臣照常打算去音乐教室练琴。她已经练了好一阵子肖邦，前两天还在和不二聊起练习进度，对方也提了照片的事情。今天早上和知世一起来上学的时候，知世说想听她弹琴，两人约好了一块儿去音乐教室的。此时娑臣正想去隔壁叫知世，便听一个声音唤她：“真田，你来一下，老师叫我们去办公室。”

娑臣已经走到了门口，听到声音回过头来，是三浦井。他正在几步开外的位置，身旁还站着几个班干部。

娑臣眨了眨眼，心中升起了不好的预感：“这次是什么活动啊？”

“去了就知道了。”三浦井笑了笑，朝娑臣挥了挥手示意她跟上，便走出了教室。

娑臣只好和知世打了个招呼，跟了过去。

三浦井带路，娑臣好奇地问同学：“我们这是去哪里？”

这几个学生都是班干部，其中一个是美化委员，好像知道些内情，解释道：“高年级的学长好像要开展校内美化活动，我们应该是过去开会的吧。”

高年级的学长？美化活动？娑臣隐约觉得有些头绪，但也不是很确定。

到了开会的教室，远远地看到了站在讲台旁边的幸村精市，娑臣便知道自己的猜测是正确的。

她和几个同学找了位置坐下来，等了一会儿，见不少人陆陆续续进来，很快阶梯教室就坐满了人。这其中，娑臣看到了好几张熟悉的面孔，除了柳莲二和真田弦一郎之外，毛利三江竟然也在。

虽然前阵子所谓校花的风潮已经平静了下来，但此时教室里还是有不少人在打量娑臣。娑臣装作不知道，忍了一会儿，便听到讲台上的幸村轻咳了两声，随即开始了演讲。