“怕，但我们怎么能一有难就逃离故土呢？这样会被山神抛弃。”

“山神真的消失了吗，我想见见祂。”

柳阿莲笑了：“阿婆都还没见过呢。”

虽然山神不再保护镇子，但只要见到山神，山神略微施法，照顾木棉花的生长，还是可以的吧！

望着窗户对面的山，聿秋白总会产生这样的想法。

上中学的第一天，聿秋白见到了安虞。

镇子上的学生太少了，只分低中高三个年级，聿秋白和安虞年龄相近，又成了同班同学。

只不过安虞那个爱看热闹的家伙，总是最闹腾的那一波，聿秋白没什么机会和他产生交集。

聿秋白是从外地来的，泉渡镇的学生都操着一口流利的方言，他听不懂。

索性任教老师很敬业地用的都是废土大地通用语言，对比起社交闲聊、上课传纸条，聿秋白还是更愿意钻研课本，认真上课。

他认真上课的另一大动力，就是早日看懂父母留下的手稿。

等到父母回来，他就能骄傲地拍拍胸脯说：“你们写的东西我都能认出来嗷！”

聿秋白在同学们眼里，成了沉默寡言、次次考试排名第一的学霸。

木棉花最近长得不好，枝条打蔫，令聿秋白焦虑起来。

他实在是太想去镇子的那一片山那边看看了，一个人挺不安全，他想邀请安虞一起去探索。

但好像他和对方只是多说了几句话的关系，在早上出门的时候道一声“早”，然后各走各的。

一个早晨，聿秋白早早等在院子门口，逮着机会假装和安虞同时出门，上学时路上同行，就能很快发展友谊了吧！

“早！”聿秋白在最合适的那一刻踏出院门。

对方吓了一跳：“早......”

聿秋白停在原地，安虞有些奇怪地看着他：“你没事吧？”

“有事。”

聿秋白不同寻常的栗子发色，显得脸色无比苍白。

安虞面色古怪：“你终于被狗咬了？需要我帮你请假吗？说你生病了？”

“......”

聿秋白打算先发展发展友谊再切入正题，又说：“没事。”

“唉我去，你到底有事没事？”

聿秋白问：“你昨天作业写了吗？”

“我去！你提醒我了我得赶紧赶去学校抄作业了，回见，拜~”

人跑远了，聿秋白喃喃自语：“其实我可以借你抄啊......”

不料，课堂上老师大发雷霆：“你们有没有长脑子！抄都不会抄，全都错成一样的！到底是抄谁的？”

这个时候有同学小声告状：“安虞。”

安虞朝那个同学投去一记眼神杀，下课等着！

险些中年秃头的老师扶了一下眼镜：“到底是抄谁的，给我主动站出来。”

聿秋白起立：“肯定不是抄安虞的，因为我看见他是抄别人的。”

安虞马上要心梗了。

最后还是没人站出来，全班都被罚抄《蜀道难》一百遍。

不久，安虞抄作业的事迹由碰巧在集市上逛的老师传达到了安叔耳中。

安叔当天放学就将安虞臭骂了一顿。

聿秋白刚好在隔壁院子向柳阿莲展示他的抄写成果。

“给阿婆念念吧，老花眼看不清这字迹。”

聿秋白深情并茂朗诵：“噫吁嚱，呜呼哀哉......”

“噫吁嚱，呜呼哀哉......”

“噫吁嚱，呜呼哀哉......”

朗诵声像开了单曲循环，不绝于耳，安虞越听越觉得刺耳。

放学后，安虞终于主动来找自己了，聿秋白着实感到惊喜。

“聿秋白，我们来打一架吧，我忍你很久了。”

“为什么？”

“因为你欠揍！”

“哦，能不能去山里打？”

安虞心中憋着一股气，现在烧得更旺了。